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教育部：在“ 冲动”强烈城区推行多校划片

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据日前召开的义务教育招生入学调研座谈会获悉，针对义务教育招生入学改革出现的新情况新问题，教育部要求在教育资源配置不均衡、“ 冲动”强烈的城区，推行多校划片。